{"id":12,"date":"2024-06-21T09:03:50","date_gmt":"2024-06-21T09:03:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blijnaarschool.com\/?page_id=12"},"modified":"2025-05-28T10:16:46","modified_gmt":"2025-05-28T10:16:46","slug":"ervaring","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blijnaarschool.com\/?page_id=12","title":{"rendered":"Ervaring"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Leerkracht op verschillende basisscholen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Cursussen<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Systemisch familie en Organisatie opsteller<\/strong><br>In plaats van alleen te praten, zet je mensen, poppetjes of vloerankers neer die bijvoorbeeld familieleden, klasgenoten of gevoelens voorstellen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kleuters met ontwikkelingsvoorsprong<\/strong><br>Vroeg signaleren van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Inzicht in passende verrijking en uitdaging voor jonge, slimme kinderen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>(Systemisch) Kindercoach<\/strong><br>Werken met opstellingen bij kinderen met behulp van poppetjes en vloerankers. Zichtbaar maken van innerlijke belevingen en onderliggende problemen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Basistraining Hoogbegaafdheid<\/strong><br>Signalering van hoogbegaafde kinderen in onderwijs en opvoeding. Basiskennis over hun kenmerken, behoeften en begeleiding.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>GroepsGeluk &#8211; Systemische groepsdynamiek zichtbaar maken in de klas<\/strong><br>Kinderen mogen een poppetje voor zichzelf kiezen en neerzetten waardoor groepsdynamieken duidelijk worden.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kindertalentenfluisteraar Cursus Talent gericht werken met kinderen<\/strong><br>Kinderen bewust maken waar hun kwaliteiten liggen door middel van een talenten interview en talentkaarten.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Opvoed opstellingen<\/strong><br>Ouders brengen een opvoedvraag in en werken, zonder het kind, aan meer inzicht. Onderliggende patronen en dynamieken worden zichtbaar, met focus op rust, balans en verbondenheid binnen het gezin.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bevoegd trainer omgaan met pesten (het maken van een positieve groep)<\/strong><br>Inzicht in groepsdynamieken en rollen binnen de klas. Werken aan het cre\u00ebren van een veilige en positieve groep.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cursussen<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":110,"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blijnaarschool.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}